设计形态相关的若干要素：材质、色彩、肌理、结构。4.11材质的含义：是一切人类造物的基础。材质对形态的影响：表现为不同的视觉要素、触觉要素及材质在形态中所体现的张力的审美属性。4.12色彩的含义：人类..

设计美的三要素：功能美、形式美、技术美。5.9功能美的显现特征：1、功能美的显现在于满足使用者的目的性原则；2、功能美的显现以设计作品为物质载体，传达着主体见之于客体的审美感兴；3、功能美的显现在于设..

设计美学的含义：研究设计行为中审美活动的科学。5.2设计美学研究的内容：1、设计美学的本质、内涵、外延、性质等基本原理；2、设计美学在设计学中的地位与作用；3、设计美学的内在因素与外在表现关系；4、设..

教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。26、我国新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生。(2)民主平等。(3)教学相长。从根本上说，..

设计的区别：环境设计创造的是人类的生存空间，而产品设计创造的是空间的要素。1.32环境设计的中心课题：是如何协调人与环境的相互关系，使其和谐统一，形成完整美好、舒适宜人的人类活动空间。1.33环境设计..

设计的五要素：广告信息的发送者、广告信息、信息接受者、广告媒体和广告目标。1.23包装设计包括：容器造型设计、包装结构设计、包装装潢设计。1.24展示设计的四要素：物、场地、人和时间。1.25多媒体设..

西府教育课程内容1.14设计的分类：视觉传达设计、产品设计、环境设计三大类。1.15视觉传达设计的含义：是指通过视觉来传达各种信息为目的设计。1.16视觉传达设计的三要素：符号、载体、受众。1.17视..

目前，市场上各类模拟题很多，大家要慎重选择。劣质的模拟题可能会误导考生的考试方向，使我们的复习效果大打折扣。比较了解出题规律，模拟题质量较高。在做模拟题时，一定要跟在现场考试一样计算做题时间。看看自己..

西府教育课程内容1.7工业革命后现代设计的特点：首先是设计与生产的分工，以及设计师的诞生；其次是强调没有既定模式的开发性设计；第三是功能与造型的一致性。1.8与设计意义相近的还有“意匠”一词。意匠：意..

熟知的常见故障1.开路如灯丝断了；灯座、开关、拉线盒开路；熔丝熔断或进户线开路等。开路会造成用电器无电流通过而无法正常工作。2.短路如接在灯座内两个接线柱的火线和零线相碰；插座或插头内两根接线相碰；火..

西府教育课程教育学19、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯。(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收..

如何来学习专业课程?1.做历年真题，了解各知识点的考核形式，并研究考核点的变化规律近年来本课程考试的知识点和分值的分布基本已经定型，各年考点变化不大。因此可以分析近些年的真题知识点分布和考核形式，从考..

设计的概念：是人类带有目的性，指向未来的创造行为。设计一词既是动词又是名词。作为一个动词，设计有立意、筹划、构思等含义，表达为一系列思维或形式、图式的创造活动；作为名词，设计有风格、图案、心中的计划或..

建设项目经济效益评价是在投资估算的基础上，对其生产成本、销售收入、税金、利润、贷款偿还年限、资金利润率和内.e+C*w)R6_%X.J部效益率等进行计算后，对建设项目是否可行做出的结论。1ev*l*L..

电路的状态电路的形式千变万化，但归纳起来不外乎两种类型：一是进行能量的转换、传输、分配；二是进行信息处理。任何一个电路都可能具有三种状态：通路、断路和断路。(1)通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有..